ความผิดปกติทางพฤติกรรมที่พบบ่อยที่สุดในเด็ก

การเลี้ยงลูกเป็นเรื่องยาก และการเลี้ยงลูกที่ยากอาจทำให้ชีวิตต้องหยุดชะงัก แต่การสามารถบอกได้ว่าลูกของคุณเพิ่งจะขึ้นเวทีหรือมีบางอย่างผิดปกติจริง ๆ นั้นไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป

อารมณ์ฉุนเฉียวไม่ได้หมายความว่าเด็กอายุ 2 ขวบของคุณมีปัญหาเรื่องอำนาจหน้าที่โดยอัตโนมัติ และเด็กอนุบาลที่ไม่ต้องการนั่งเฉยๆ ก็ไม่จำเป็นต้องมีปัญหาเรื่องสมาธิ ในการทำความเข้าใจพฤติกรรมของเด็ก ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าการวินิจฉัยและฉลากควรเก็บไว้ให้น้อยที่สุด

การกำหนด “ความผิดปกติ”

ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาเด็กจากมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดและมหาวิทยาลัยพิตต์สเบิร์กกล่าวว่าควรใช้คำว่า “ความผิดปกติ” อย่างระมัดระวังสำหรับเด็กอายุไม่เกิน 5 ปี และตั้งคำถามถึงความถูกต้อง ศาสตราจารย์ฟรานเซส การ์ดเนอร์และแดเนียล เอส. ชอว์กล่าวว่าหลักฐานมีจำกัดว่าปัญหาในเด็กก่อนวัยเรียนบ่งบอกถึงปัญหาในชีวิตในภายหลัง หรือปัญหาด้านพฤติกรรมเป็นหลักฐานของความผิดปกติที่แท้จริง “มีความกังวลเกี่ยวกับการแยกความแตกต่างระหว่างปกติและพฤติกรรมผิดปกติในช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงการพัฒนาอย่างรวดเร็วนี้” พวกเขาเขียน

ดังที่กล่าวไปแล้ว แนวทางอนุรักษ์นิยมในการจัดการกับปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ในกลุ่มอายุนี้ดีที่สุด

ความผิดปกติทางพฤติกรรมและอารมณ์ในวัยเด็ก

เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปีไม่ค่อยได้รับการวินิจฉัยว่ามีความผิดปกติทางพฤติกรรมร้ายแรง อย่างไรก็ตาม พวกเขาอาจเริ่มแสดงอาการของโรคที่อาจวินิจฉัยได้ในภายหลังในวัยเด็ก สิ่งเหล่านี้อาจรวมถึง:

  1. โรคสมาธิสั้น (ADHD)

  2. ความผิดปกติของการต่อต้านฝ่ายตรงข้าม (ODD)

  3. ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASD)
  4. โรควิตกกังวล
  5. ภาวะซึมเศร้า
  6. โรคสองขั้ว
  7. ความผิดปกติในการเรียนรู้
  8. ความผิดปกติทางพฤติกรรม

หลายๆ อย่างที่คุณน่าจะเคยได้ยิน อย่างอื่นหายากกว่าหรือมักไม่ได้ใช้นอกการสนทนาเกี่ยวกับจิตวิทยาในวัยเด็ก

ตัวอย่างเช่น ODD รวมถึงการทะเลาะวิวาทด้วยความโกรธ ซึ่งโดยทั่วไปแล้วมุ่งเป้าไปที่ผู้มีอำนาจ แต่การวินิจฉัยขึ้นอยู่กับพฤติกรรมที่คงอยู่อย่างต่อเนื่องนานกว่าหกเดือนและขัดขวางการทำงานของเด็ก ความผิดปกติทางพฤติกรรมเป็นการวินิจฉัยที่ร้ายแรงกว่ามากและเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่อาจถือว่าโหดร้ายต่อทั้งผู้อื่นและสัตว์ ซึ่งอาจรวมถึงความรุนแรงทางร่างกายและแม้กระทั่งกิจกรรมทางอาญา ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่ไม่ปกติในเด็กวัยก่อนเรียน

ออทิซึมในขณะเดียวกัน แท้จริงแล้วเป็นความผิดปกติหลากหลายที่อาจส่งผลกระทบต่อเด็กในหลากหลายทาง รวมทั้งทางพฤติกรรม ทางสังคม และทางปัญญา อาการเหล่านี้ถือเป็นความผิดปกติทางระบบประสาทและแตกต่างจากความผิดปกติทางพฤติกรรมอื่น ๆ อาการอาจเริ่มตั้งแต่ยังเป็นทารก ตามรายงานของสมาคมจิตแพทย์อเมริกัน เด็กประมาณ 1 ใน 68 คนได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคออทิซึมสเปกตรัม

ปัญหาพฤติกรรมและอารมณ์

มีแนวโน้มมากกว่าความผิดปกติทางคลินิกข้อใดข้อหนึ่งข้างต้นมากที่ลูกของคุณกำลังประสบปัญหาทางพฤติกรรมและ/หรือทางอารมณ์ชั่วคราว สิ่งเหล่านี้หลายอย่างผ่านไปด้วยเวลาและต้องการความอดทนและความเข้าใจของผู้ปกครอง

ในบางกรณี จำเป็นต้องมีการให้คำปรึกษาจากภายนอกและอาจมีประสิทธิภาพในการช่วยให้เด็กรับมือกับความเครียดได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เชี่ยวชาญสามารถช่วยบุตรหลานของคุณเรียนรู้วิธีควบคุมความโกรธ วิธีจัดการกับอารมณ์ และวิธีสื่อสารความต้องการของตนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ด้วยเหตุผลที่ชัดเจน การใช้ยาในเด็กในวัยนี้จึงเป็นที่ถกเถียงกัน

การเลี้ยงลูกเพื่อความสำเร็จในวัยเด็ก

รูปแบบการเลี้ยงดูมักไม่ค่อยถูกตำหนิสำหรับปัญหาพฤติกรรมในวัยเด็ก และหากคุณกำลังค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาที่จะช่วยให้ครอบครัวของคุณรับมือได้ นั่นเป็นสัญญาณที่ดีทีเดียวว่าคุณไม่ได้สร้างปัญหาให้กับลูกของคุณ ถึงกระนั้น พ่อแม่ก็มีบทบาทสำคัญในการรักษาปัญหาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย

รูปแบบการเลี้ยงดู: แบบไหนที่เหมาะกับคุณ? »

เมื่อเราพูดถึงรูปแบบการเลี้ยงลูก มีสี่ประเภทหลัก ประเภทหนึ่งมีประสิทธิภาพสูงสุดในการเลี้ยงลูกที่มีนิสัยดีและมีมารยาทดี:

  1. การเลี้ยงดูแบบเผด็จการ: กฎเกณฑ์ที่เข้มงวดไม่มีการประนีประนอมและไม่มีการป้อนข้อมูลจากเด็ก
  2. การเลี้ยงดูที่มีสิทธิ์: กฎเกณฑ์ที่เข้มงวด แต่ผู้ปกครองยินดีรับฟังและร่วมมือกับบุตรหลานของตน เป็นประชาธิปไตยมากกว่าการเลี้ยงดูแบบเผด็จการ
  3. การเลี้ยงดูที่ได้รับอนุญาต: มีกฎเกณฑ์และข้อเรียกร้องเพียงเล็กน้อยต่อเด็ก บ้านหลังนี้ไม่มีระเบียบวินัยเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย และพ่อแม่มักสวมบทบาทเป็นเพื่อน
  4. การเลี้ยงดูที่ไม่เกี่ยวข้อง: ไม่มีกฎเกณฑ์และมีปฏิสัมพันธ์น้อยมาก พ่อแม่เหล่านี้ถูกแยกออกจากกันและอาจปฏิเสธหรือละเลยลูก ๆ ของพวกเขา

การเลี้ยงลูกแบบมีสิทธิอำนาจมีแนวโน้มสูงที่จะเลี้ยงดูลูกๆ ที่ปรับตัวได้ดีและมีความสุข ผู้เชี่ยวชาญกล่าว พ่อแม่ที่ไม่มีส่วนร่วมมักจะเลี้ยงดูเด็กที่ไม่มีความภาคภูมิใจในตนเอง การควบคุมตนเอง และความสามารถทั่วไป

สิ่งที่เราเรียนรู้ได้จากรูปแบบการเลี้ยงดูบุตรเหล่านี้ก็คือเด็กๆ ต้องมีกฎเกณฑ์และผลที่ตามมาที่ชัดเจน แต่พวกเขายังต้องการพ่อแม่ที่ยินดีรับฟังและชี้แนะด้วย

อดทนกับลูกๆ ของคุณ

ความเห็นอกเห็นใจทัศนคติแบบมีส่วนร่วมและอารมณ์ที่สงบเป็นคุณลักษณะที่สำคัญสำหรับพ่อแม่ที่จะรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมในขณะที่ลูกดิ้นรน นอกจากนี้ การรู้ว่าเมื่อใดควรขอความช่วยเหลือเป็นสิ่งสำคัญ

หากพฤติกรรมของบุตรหลานของคุณกลายเป็นอุปสรรคต่อการทำงานตามปกติของครัวเรือนหรือการศึกษาของพวกเขา หรือหากพวกเขากลายเป็นความรุนแรง ก็ถึงเวลาพูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญ

การเลี้ยงลูกที่มีปัญหาด้านพฤติกรรมไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ก่อนที่คุณจะรีบไปวินิจฉัยพวกเขาหรือกลายเป็นนักวินัยที่เข้มงวด ให้ขอความช่วยเหลือ กุมารแพทย์ของคุณสามารถให้ข้อมูลเชิงลึกว่าพฤติกรรมของบุตรหลานของคุณเป็นเรื่องปกติสำหรับอายุของพวกเขาหรือไม่ และจัดหาแหล่งข้อมูลสำหรับความช่วยเหลือ

Related Posts

Next Post

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Recent News