เหตุการณ์สำคัญด้านภาษา: 1 ถึง 2 ปี

เหตุการณ์สำคัญทางภาษาคือความสำเร็จที่บ่งบอกถึงขั้นตอนต่างๆ ของการพัฒนาภาษา พวกเขาทั้งเปิดกว้าง (ได้ยินและเข้าใจ) และแสดงออก (คำพูด) ซึ่งหมายความว่านอกจากความสามารถในการออกเสียงและคำพูดแล้ว ลูกน้อยของคุณยังต้องสามารถได้ยินและเข้าใจได้ด้วย

เด็กส่วนใหญ่พูดคำแรกตั้งแต่อายุ 10 ถึง 14 เดือน

เมื่อถึงเวลาที่ลูกของคุณอายุได้หนึ่งขวบ เขาหรือเธออาจจะพูดได้ระหว่างหนึ่งถึงสามคำ พวกเขาจะเรียบง่ายและไม่ใช่คำที่สมบูรณ์ แต่คุณจะรู้ว่ามันหมายถึงอะไร พวกเขาอาจพูดว่า “มาม่า” หรือ “ดาดา” หรือลองตั้งชื่อพี่น้อง สัตว์เลี้ยง หรือของเล่น หากพวกเขาไม่ทำเช่นนี้ใน 12 เดือน คุณไม่ควรกังวลตราบใดที่พวกเขาสร้างเสียงมากมาย ดูเหมือนว่าพวกเขากำลังพยายามพูดและดูเหมือนจะเข้าใจคุณ พวกเขาควรใช้ท่าทาง ตอบสนองต่อชื่อของพวกเขา และหยุดกิจกรรมเมื่อได้ยิน “ไม่” พวกเขาอาจจะสนุกกับการเล่นแอบดู

แม้ว่าจะไม่มีอะไรเทียบได้กับความตื่นเต้นเมื่อได้ยินคำแรกหรือเห็นก้าวแรก แต่การพัฒนาภาษาในปีนี้ก็เป็นเรื่องที่สนุกมาก มีเกมมากมายให้เล่นเมื่อลูกน้อยของคุณเรียนรู้คำศัพท์ คุณจะเข้าใจลูกของคุณมากขึ้น และทำให้หลายๆ อย่างง่ายขึ้น พวกเขาจะเข้าใจคุณดีขึ้นด้วย เด็ก ๆ รู้สึกภาคภูมิใจกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในช่วงเวลานี้และสนุกกับการประกาศคำศัพท์ใหม่ พูดคุยกับลูกของคุณบ่อยๆ และอ่านหนังสือให้ฟังตั้งแต่อายุ 6 เดือนขึ้นไปจะช่วยพัฒนาภาษาได้อย่างมาก

เหตุการณ์สำคัญของภาษาที่สำคัญ

  • คำแรก – ถ้าลูกของคุณยังไม่ได้พูดคำแรก พวกเขาจะพูดในไม่ช้า เด็กส่วนใหญ่พูดคำแรกตั้งแต่อายุ 10 ถึง 14 เดือน คำที่เป็นจริงมากขึ้นจะเป็นไปตามคำแรก
  • ท่าทาง – ลูกของคุณอาจใช้ท่าทางกับคำพูดมากมายเพื่อพยายามเข้าใจความหมายของคุณ เมื่อเวลาผ่านไป จะมีคำพูดมากกว่าท่าทาง
  • ส่วนต่างๆ ของร่างกาย – ประมาณ 15 เดือน ลูกของคุณจะสามารถชี้ไปที่บางส่วนของร่างกายได้เมื่อคุณตั้งชื่อ
  • การตั้งชื่อวัตถุที่คุ้นเคย – พวกเขาจะเริ่มสามารถตั้งชื่อวัตถุที่คุ้นเคยได้ระหว่าง 12 ถึง 18 เดือน
  • การฟัง – ในช่วงเวลานี้ พวกเขาจะสนุกกับการอ่านและฟังเพลงและบทกวี พวกเขาจะเริ่มสามารถตั้งชื่อวัตถุที่คุ้นเคยที่คุณชี้ไปในหนังสือได้
  • คำศัพท์ – เมื่ออายุ 18 เดือน เด็กส่วนใหญ่มีคำศัพท์อย่างน้อยสิบคำ หลังจาก 18 เดือน การรับคำเพิ่มขึ้นอย่างมาก อาจมีคำว่า “ปะทุ” หลังจากที่เด็กมีคำศัพท์ 50 คำ เด็กบางคนเรียนรู้คำศัพท์ใหม่อย่างรวดเร็ว ลูกของคุณจะสามารถใช้และเข้าใจคำศัพท์ได้หลายคำภายในอายุ 24 เดือน
  • ชื่อ – ภายใน 24 เดือน ลูกของคุณควรเรียกตัวเองด้วยชื่อ
  • คำแนะนำ – ลูกของคุณจะเข้าใจและทำตามคำแนะนำง่ายๆ ระหว่างอายุ 12 ถึง 15 เดือน เมื่ออายุได้ 2 ขวบ พวกเขาควรจะสามารถเข้าใจประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้นได้
  • คำว่า “ประโยค” สองคำ – ภายใน 24 เดือนพวกเขาจะรวมคำสองคำเข้าด้วยกัน นี่อาจเป็นชื่อและคำขอของพวกเขา หรือชื่อของคุณกับคำขอ หรือคำถามเช่น “รถมาม่า?”

เด็ก ๆ เชี่ยวชาญด้านภาษาที่แตกต่างกันในแต่ละวัย

คำพูดจะยังไม่สมบูรณ์แบบ ลูกของคุณจะเริ่มใช้พยัญชนะที่ออกเสียงยากขึ้น อย่างแรกคือ d, n และ t ซึ่งสร้างระหว่างลิ้นกับเพดานปาก

ตามด้วย g, k และ ng ซึ่งอยู่ลึกเข้าไปในปาก

ในระหว่างปีนี้ ลูกของคุณจะใช้พยัญชนะมากขึ้น แม้ว่าพยัญชนะอาจผสมกันและอาจลดพยางค์ลงที่ท้ายคำ

สาเหตุของความกังวล

  • การเข้าใจคำศัพท์ง่ายๆ – คุณควรกังวลหากลูกของคุณไม่เข้าใจคำว่า no, bye-bye และ bottle (ถ้าเหมาะสม) เมื่ออายุ 15 เดือน
  • คำศัพท์ – ลูกของคุณควรใช้คำเดียวตั้งแต่อายุ 15 ถึง 16 เดือนเป็นอย่างช้า พวกเขาควรมีคำศัพท์ 10 คำเมื่ออายุ 18 เดือน
  • ทำตามคำแนะนำ – พวกเขาควรจะสามารถทำตามคำแนะนำง่ายๆ ได้เมื่อถึงเวลา 21 เดือน ตัวอย่างจะเป็น “มาที่นี่”
  • ศัพท์แสงหรือการพูดพล่ามมากเกินไป – เด็ก 2 ขวบไม่ควรพูดพล่ามเป็นหลัก ควรใช้คำจริงมากกว่านี้
  • ส่วนต่างๆ ของร่างกาย – เมื่ออายุ 2 ขวบ ลูกของคุณควรสามารถชี้ไปที่ส่วนต่างๆ ของร่างกายได้
  • วลีสองคำ – เด็ก 2 ขวบควรรวมคำสองคำเข้าด้วยกัน

คุณจะยังคงมีการเยี่ยมชมกุมารแพทย์หลายครั้งในปีนี้ แพทย์จะยังประเมินพัฒนาการของลูกคุณ รวมถึงพัฒนาการทางภาษา คุณควรแบ่งปันข้อกังวลใดๆ ที่คุณมี

ยังคงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าเด็กทุกคนมีความแตกต่างกันและอาจเชี่ยวชาญทักษะทางภาษาที่แตกต่างกันในแต่ละช่วงวัย คุณควรมองหาหลักฐานของความเชี่ยวชาญด้านภาษาที่เพิ่มขึ้นและการเติบโตของคำศัพท์ ลูกของคุณควรเข้าใจคุณมากขึ้น สิ่งนี้น่าจะง่ายสำหรับคุณที่จะจดจำเมื่อคุณอ่านและเล่นกับพวกเขา

Related Posts

Next Post

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

  • Trending
  • Comments
  • Latest

Recent News